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关于在教师教育学院全体共青团员中开展“学系列讲话、做合格团员”教育实践的通知
发布日期: 2017-03-14 浏览次数:

关于在教师教育学院

全体共青团员中开展“学系列讲话、做合格团员”教育实践的通知

各辅导员、各团支部:

为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话和《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》、《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、中央党的群团工作会议精神、《共青团中央改革方案》和团中央关于开展“一学一做”教育实践的通知,切实加强和改进我院共青团各项工作和建设,加强共青团队伍在思想、组织、作风、纪律等方面的建设,增强群团活力,决定在全院全体共青团员中深入开展 “一学一做”教育实践。现将通知及实施方案发给你们。

  一、时间安排

2017年3月至10月

  二、参加对象

  教师教育学院各团支部和全体共青团员

  三、总体要求

 (一)指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于青少年和共青团工作的重要指示精神,始终把握思想政治引领核心任务,以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,以社会主义核心价值观为引领,坚持服务学生成长成才,着力解决团员意识淡化、组织观念不强等突出问题,团结带领广大青年学生紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,按照党的要求努力成长为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

 (二)基本原则

  1、牢牢把准政治方向。紧紧围绕在以习近平为核心的党中央周围,自觉将党的理论和路线方针政策贯彻落实到各团支部建设发展各方面、全过程,坚持中国共产主义青年团的政治性,坚持中国特色社会主义青年运动方向,引领广大青年学生坚定跟党走。

  2、贴近学生生活实际。将教育实践与青年学生学习工作生活实际相结合,把准青年学生脉搏,了解青年学生心声,坚持服务青年学生工作导向,让青年学生作团学工作主体,问需问法问效于青年学生,使教育实践深入到团员学生中去。

  3、聚焦团员突出问题。聚焦团支部活力不够、组织涣散、服务性差,团员政治性弱、身份意识淡化、组织观念不强等突出问题,着力破解制约团支部建设发展的思维定势、重点难点和体制机制问题,提升团支部凝聚力和扩大工作有效覆盖面,提高团员思想政治水平。

(三)主要目标

  紧紧围绕保持和增强政治性、先进性、群众性这一基本要求,建设充满活力、深受信任、强大凝聚力的团支部。通过专题学习教育,强化团员的政治性、先进性和光荣感,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定对党的政治认同、思想认同、情感认同,坚定跟党走的信念;通过开展团的组织生活,使团员接受严格规范的组织生活锻炼,增强团员意识,强化组织意识和组织纪律;通过开展系列教育实践活动,引导团员积极践行社会主义核心价值观,学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,以奋发学习、全面发展的实际行动争做优秀共青团员。

  四、教育内容

  1、学团章团史。明确基本要求、树立行为标准,逐条逐句通读党章,全面理解团的章程,充分认识团的性质,牢记入党誓词,牢记团员义务和权利,引导团员尊崇团章、遵守团章、维护团章,树立正确的理想信念、崇高的道德追求和自觉的守纪习惯。

  2、学系列讲话。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,特别是关于青少年和共青团工作的重要论述。加强理论武装头脑、统一思想行动,进一步坚定跟党走的信念,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

  3、同唱团歌。学习熟知中国共产主义青年团团歌《光荣啊,中国共青团》的历史由来,在唱团歌的过程中感悟团歌的精神内涵、青年团员的光荣责任和传递的强大动力,增强青年团员的组织认同感、历史责任感、身份荣耀感。

  4、做合格团员。立足当前新形势和团章对团员的要求,坚持以学促行,自觉践行社会主义核心价值观,做有理想、有道德、有文化、有纪律,讲政治、讲品行、讲奉献、讲规矩的合格团员。不断强化团员意识、组织观念,坚持合格团员标准,争做思想进步、品德高尚、模范带头、努力刻苦、勇于奉献的优秀团员。

  五、主要措施

  1、围绕专题学习讨论。以个人自学与集中学习相结合,明确自学要求,引导团员搞好自学。按照“三会两制一课”要求,团支部充分利用政治学习时间通过举办宣讲会、报告会、培训班、学习小组等多种形式组织团员集中学习讨论,学习讨论要紧联系个人思想工作学习生活实际。各团支部要根据各支部情况,有针对性地确定学习计划和学习重点,通过小组学习交流会、网络平台分享、组织演讲比赛、制作分享新媒体产品等灵活多样的形式,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,提高教育实践实效。每名团员在学习基础上撰写一份学习心得。

  2、组织主题团课。各团支部至少组织一次主题团课,可邀请辅导员、团务工作者、党政领导、专家学者和先进人物讲授。学院团总支也将邀请有关领导专家举办两次主题团课。团总支同志积极带头,各辅导员都要为各自所带团支部上一次团课。

  3、集中开展重温入团誓词。五四期间,团总支将以“纪念五四青年节,不忘初心跟党走”为主题,组织团员重温入团誓词。组织部分团干部和团员代表赴省团史馆参观学习,返回后交流学习心得体会。要求青年团员牢记责任与义务,勇担历史重任,不忘初心,紧紧围绕在以习近平同志为核心的中国共产党的周围,激扬青春,奉献力量。

  4、召开组织生活会,开展团员民主评议。9月份,以团支部为单位,召开“一学一做”专题组织生活会,人数较多的团支部可以团小组为单位召开。组织生活会的流程是:在前期教育实践的基础上,团员逐个围绕是否坚定理想信念、是否练就过硬本领、是否勇于创新创造、是否矢志勤奋刻苦、是否锤炼高尚品格等五个方面的表现发言,实事求是进行自我评价,开展自我批评,提出改进措施;团支部其他团员对其进行评议,肯定成绩,指出不足。对于评议不合格的团员、团干部,团总支要对其进行有针对性地教育帮助;经教育帮助仍无明显改进的,根据有关规定,按照稳妥、慎重的原则做好处置工作。评议结束后,团支部要形成组织生活会报告报学院团总支存档。

  5、开展评选表彰。9月底,团支部要结合教育实践开展情况和综合测评情况,挖掘先进典型,对优秀团员、优秀团干部、先进团支部进行推荐。学院将进行集中表彰,并通过线上线下对先进个人和组织典型事迹进行广泛宣传。

  6、党员联系团支部。学生党员是进步、优秀青年团员的代表,他们政治觉悟较高,理想信念坚定,要充分发挥他们模范引领作用,实行党员联系团支部制度,每位学生党员至少联系一个团支部,指导团支部开展教育实践。团干部要作出表率,在“一学一做”教育实践中走在前面、深学一层,严格执行“三会两制一课”要求,与团员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育、一起参加团员民主评议。

  六、组织领导

  为加强对“一学一做”教育实践的领导,保证教育实践的顺利推进,学院决定成立教育实践领导小组及工作机构。

 (一)领导小组

  组长:赵青

  副组长:孙建凯

  成员:高超 于盼 刘若扬 于惠 郭飞 王戈弋 孟令昆 刘冰洁

  领导小组将在学院党总支的领导下,积极开展学院“一学一做”教育实践的检查督导工作。

  (二)工作机构

  领导小组下设办公室,负责教育实践的具体组织实施。

  主  任: 孟令昆

  副主任: 王戈弋   刘冰洁

  成员:马阳   周佳慧   李艳华   闫庆立   宋嘉   范坤   王可心   王晓惠

  七、有关要求

  1、提高认识,高度重视。开展“一学一做”教育实践,是深入贯彻落实党中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和团中央、教育部《高校共青团改革实施方案》的一次积极探索,是全面落实团中央、团省委、校团委关于加强团员教育管理、思想政治引领和《团中央关于在全团集中开展“一学一做”教育实践的通知》的重要实践,是学院加强团组织建设和学生思想政治教育的重要抓手。开展教育实践,要突出正常教育,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把团的思想政治教育抓在日常、严在经常。

  2、加强宣传,广泛动员。各团支部要把教育实践作为思想政治教育重要内容,加强宣传,将宣传贯穿教育实践全过程,充分运用展板、宣传栏及网络平台,宣传团的光荣历史、传统和先进典型经验,向全校展示教育实践成效,为教育实践的顺利开展营造氛围;广泛动员,充分调动青年团员学习积极性和热情,努力营造立志成才、创先争优的良好氛围。

  3、制定计划,精心组织。各团支部要根据各自实际情况,与学校迎接本科教学评估相结合,与开展学风建设活动相结合,与班级建设基金项目相结合,制定团支部教育实践具体计划,组织全体团员认真参加到教育实践中来,与学生学习生活实际联系起来,避免流于形式,避免空谈空想,要做好记录。

  4、做好总结、提升成效。教育实践领导小组要对各团支部教育实践情况进行综合评估,总结经验,建立团员教育管理长效机制,巩固和深化教育实践成果。团支部要认真总结教育实践开展情况和经验,汇总支部成员学习心得和各阶段活动资料,形成教育实践工作档案报团总支存档。

                                                                          教师教育学院

                                                                       二O一七年三月十日


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